Sommario:

Cosa sono i remi nel colloquio motivazionale?
Cosa sono i remi nel colloquio motivazionale?

Video: Cosa sono i remi nel colloquio motivazionale?

Video: Cosa sono i remi nel colloquio motivazionale?
Video: Cos'è il Colloquio Motivazionale 2024, Luglio
Anonim

Domande aperte, affermazione, ascolto riflessivo e riflessioni sintetiche ( REMI ) sono le tecniche e le abilità di interazione di base che vengono utilizzate "precocemente e spesso" nel colloquio motivazionale approccio. Ovviamente, quando fai domande aperte, devi essere disposto ad ascoltare la risposta della persona.

Oltre a questo, quali sono le abilità dei remi cosa includono?

REMI è un abilità -basato, modello centrato sul cliente di tecniche interattive. Queste abilità includono risposte e comportamenti verbali e non verbali che devono essere culturalmente sensibili e appropriati. Questo modello integra i cinque principi di fornire consulenza di qualità dalle raccomandazioni QFP.

Inoltre, quali sono i quattro processi del colloquio motivazionale? Il 4 processi includono coinvolgimento, focalizzazione, evocazione e pianificazione. Queste processi non sono lineari o una guida passo passo per MI. Il coinvolgimento viene naturalmente prima di tutto perché devi avere un buon coinvolgimento prima di avere una conversazione sul cambiamento.

Allo stesso modo, le persone si chiedono, quali sono i 5 principi del colloquio motivazionale?

Cinque principi dell'intervista motivazionale

  • Esprimere empatia attraverso l'ascolto riflessivo.
  • Sviluppare discrepanze tra gli obiettivi oi valori dei clienti e il loro comportamento attuale.
  • Evita discussioni e scontri diretti.
  • Adattarsi alla resistenza del cliente piuttosto che opporsi direttamente.
  • Sostieni l'autoefficacia e l'ottimismo.

Quali sono le riflessioni nel colloquio motivazionale?

Riflessi sono un aspetto importante dell'ascolto riflessivo. Riflettere nel colloquio motivazionale (MI) comporta l'ascolto del paziente e quindi il fare affermazioni senza porre domande al paziente (Rosengren, 2009). Riflessi anche andare oltre a ripetere a pappagallo ciò che il paziente ha detto e cercare di arrivare a un significato più profondo.

Consigliato: